关于提高学生《内科护理学》见习质量的调查分析

• 作者: 何瑛 岳秋娟 张金静 景艳 邵莉 魏元龙
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 关键词: 学生,护理 藏族 内科 护理学 见习
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 1583-1584
• 页数: 2页
• 字数: 3053字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2015.10.060

摘要

目的：调查分析藏族学生《内科护理学》既往见习质量情况，以期提高见习环节教学质量。方法采用整群抽样法，对125名学生进行问卷调查。调查内容包括：基本情况、见习收获、带教方式、见习人数、见习满意度等条目。结果93.6%（117/125）学生认为内科护理学见习过程中有收获；大多数学生希望在理论课后安排见习，且每组人数控制在5~10人；学生对见习过程中带教教师的各方面均较为满意，对见习医院的条件、教师对见习的反馈、评价标准等方面较不满意。结论重视学生参与，优化见习过程，加强过程管理，不断探索客观的多维度评价指标是提高见习质量的有效手段。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何瑛	西藏民族学院医学院	18	64	5.0	7.0
2	张金静	西藏民族学院医学院	15	31	3.0	5.0
3	景艳	西藏民族学院医学院	19	18	3.0	4.0
4	邵莉	西藏民族学院医学院	7	19	3.0	4.0
5	岳秋娟	西藏民族学院医学院	12	18	2.0	4.0