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目的:探讨心理护理干预在儿科护理中对患儿负性情绪的改善作用。方法:将400例在我院儿科病房治疗的患儿随机分为观察组和对照组各200例,对照组给予常规护理(入院环境介绍、常规检查、生命体征评估、静脉通道建立等),观察组在常规护理基础上配合人性化心理护理干预,在入院时和出院时分别对两组患儿进行开心度、焦虑、恐惧及儿童合作程度评分。结果:出院时,观察组开心度、焦虑评分、恐惧评分及儿童合作程度的改善程度均显著优于对照组(P<0.05)。结论:心理护理能显著改善患儿的开心度、焦虑、恐惧评分及合作程度,对促进患儿恢复健康有一定作用,在儿科康复治疗中具有重要意义。
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文献信息
篇名 心理护理干预对患儿负性情绪的改善作用
来源期刊 按摩与康复医学 学科 医学
关键词 心理护理 儿科护理 负性情绪
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 ?康复护理?
研究方向 页码范围 98-98,99
页数 2页 分类号 R473.72
字数 2045字 语种 中文
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1 胡晓萍 2 0 0.0 0.0
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心理护理
儿科护理
负性情绪
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期刊影响力
按摩与康复医学
半月刊
1008-1879
44-1667/R
大16开
广州市恒福路60号
46-114
1985
chi
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