浅谈高中生英语非连续性文本阅读能力提高策略

• 作者: 王婷睿
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 英语非连续性文本 阅读能力 问题与启示
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 335
• 页数: 1页
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王婷睿	324400浙江师范大学外国语学院	1	0	0.0	0.0