作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
音乐是人类精神生活的有机组成部分,也是对学生进行美育的重要组成部分.所以,为了培养学生基本的音乐素养,也为了培养学生的审美能力,陶冶学生的情操,更为了确保音乐课堂高效率的实现,在素质教育下,有意识地培养学生学习音乐的兴趣,要组织多样化的课堂活动来保护学生的学习热情,进而确保学生在高效的音乐课堂中获得良好的发展.
推荐文章
素质教育下如何展现职教音乐的价值
中职音乐
审美能力
爱国精神
个性发展
素质教育下如何让学生在快乐中学习数学
表演情境
问题探究
操作活动
素质教育下如何培养学生的美术素养
美术素养
鉴赏
歌配画
情境
个性
素质教育下如何培养小学生的语感
素质教育
语感
小学语文
情境体验
实际应用
角色扮演
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 素质教育下如何培养学生学习音乐的兴趣
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学音乐 兴趣 素质教育
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 德育园地2
研究方向 页码范围 228
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赫英杰 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (2)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
兴趣
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导