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摘要:
分层教学法是一种注重学生主体地位的教学模式,核心是素质教育,根据学生的差异,通过分层教学以更好的满足不同学生的发展需求,使他们能在知识技能、思想品德和身心状况等方面得到全面发展.采用分层教学法也是达到北师大版初中历史教学目标的需要.
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篇名 分层教学法在初中历史教学中的应用
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
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年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 观点
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1 王墨蕴 山东省聊城市莘县张寨镇中心初中 2 0 0.0 0.0
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中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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