小学体育与健康课开展心理拓展训练的教学研究

• 作者: 詹秋华
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 心理拓展训练 小学体育与健康课 教学实践 可行性
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 体 育 教 育 -- 实验与调查
• 页码范围: 77-78,95
• 页数: 3页
• 分类号: G807.2
• 字数: 3673字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2015.02.038

摘要

心理拓展训练是时代的需要，是课程改革发展的要求，是对学生进行素质教育的一种尝试。本文通过在小学体育与健康课程中开展心理拓展训练实践研究，肯定了将其与体育教学有机结合具有可行性。它不仅拓展了体育课程的空间，丰富了体育课堂教学内容，增强了体育课程的实用性、趣味性，而且能更好地培养学生健康的心理，顽强的意志品质，提高合作意识和团队精神，增强学生的社会适应能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	詹秋华		2	3	1.0	1.0