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摘要:
何为语感?简单说,就是对语言的自我感受和领悟的能力。小学语文强调的是“基本功”教学。而此时,学生在接受听、说、读、写训练的过程中,对语言文字的感觉是十分敏锐的。如果我们能够在这一关键时期加强对学生语感的培养,将十分有助于学生对语言文字产生正确的理解,进而加深对文章内蕴的感悟。
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文献信息
篇名 也谈小学语文教学中的语感培养
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 语感培养 探索路径 个性发展
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 师生园地
研究方向 页码范围 233-233
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓清 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语感培养
探索路径
个性发展
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期刊影响力
都市家教(上半月)
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chi
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