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原文服务方: 新课程       
摘要:
兴趣是最好的老师.通过提高小学生的兴趣,让学生获得音乐美的感受,以此提高他们的音乐赏析能力,培养学生良好的音乐素质.探索学生的音乐素质培养永远是学校素质教育的一个重要方面,主要对提高学生音乐素质方法进行了论述.
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文献信息
篇名 浅论小学音乐教学中学生音乐素质的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 音乐教育 教学观念 音乐素养
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 理论研究2
研究方向 页码范围 219
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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音乐教育
教学观念
音乐素养
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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26607
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