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摘要:
音乐教师在音乐教学中,观念更解放一点、办法更多一点、涉及知识面更宽一点,在大量的音乐欣赏中引导学生通过多种形式来增长智慧、弘扬个性,既积累音乐知识、又积累文化素养,树立文化意识,扩大文化视野,丰富文化底蕴,在文化底蕴的渐渐丰富中提高人生品味。那么,如何通过音乐的多元化来提高学生的文化素养呢?在音乐教学中,最有效的当数音乐欣赏教学了。在此,结合教学实践来谈谈音乐欣赏中实施多元化教学的建议。
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文献信息
篇名 实施多元化音乐欣赏教学的建议
来源期刊 企业导报 学科
关键词 多元化 音乐欣赏 教学 实施
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 企业教育与培训
研究方向 页码范围 126-126,119
页数 2页 分类号
字数 2344字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽娜 甘肃建筑职业技术学院基础课部 35 15 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
多元化
音乐欣赏
教学
实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
企业导报
半月刊
1671-1599
42-1616/F
大16开
湖北省武汉市
38-364
2000
chi
出版文献量(篇)
27484
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