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摘要:
本文首先阐述了传统教学法的不足和项目教学法的优点,其次分析了应用型本科课程《汽车动力系的检修》采用项目教学法的必要性和可行性,并且具体说明了《汽车动力系的检修》课程开展项目教学法的设计方法和实施方法,最后还总结了项目教学法开展过程中的注意事项,希望能对读者有所帮助。
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文献信息
篇名 项目教学法在应用型本科《汽车动力系的检修》课程中的应用
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 项目教学法 教学设计 教学实施 教学方法
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 155-155,156
页数 2页 分类号
字数 3293字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 耿丽 17 18 2.0 2.0
2 张建峰 20 20 2.0 2.0
3 冒兴峰 16 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
教学设计
教学实施
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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