积极心理学视角下的德育评价

• 来源期刊: 情感读本(中旬刊)
• 学科: 教育
• 关键词: 积极心理学 德育评价
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 分类号: G41
• 语种: 中文

摘要

积极心理学是研究人的潜能和美德的科学,关注美好心灵和优秀品质的培养,它唤起人们对积极心理品质和幸福生活的关注.积极心理学有助于培养学生积极的认知、积极的情感、积极的人格.有利于提高学生的思想道德水平,使学生建立积极的关系.德育作为班级管理过程中的重要内容,其评价有着一定的激励和监督作用,把积极心理学应用到学校德育工作中,培育正能量、传递正能量,实现学校德育工作的创新发展.