激发与培养学生自主学习能力的思考

• 作者: 许丽娅
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 数学教学 教学方法 学习兴趣 自主学习 学习潜能
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 146-146,147
• 页数: 2页
• 字数: 3520字
• 语种: 中文

摘要

在学习中，只有学生的学习潜能被激发出来，学生对学习产生兴趣，从而进行自主学习，学习效率才会提高。本文论述了优化数学教学的方法，以期激发学生自主学习的潜能，帮助学生更好地学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许丽娅		1	0	0.0	0.0