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摘要:
作为中学教师,首先,应该让学生愉快地学习,从细节人手,让学生在课堂中享受,从而达到提高教学质量的目的. 一、培养兴趣.兴趣是最好的老师 培养学生的学习兴趣就显得尤为重要.兴趣是一种积极的情绪,能促进语言知识的获得和技能的熟练,而且能不断增强学习的动力.学习英语的兴趣越浓,学习的积极性就越高.如能把兴趣培养成为一种学生学习英语的心理需要,就可以使学生变"要我学"为"我要学",逐渐养成自觉自愿、主动学习英语的习惯.
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文献信息
篇名 趣味和细节让英语课堂更有效
来源期刊 情感读本(中旬刊) 学科 教育
关键词 英语课堂 学习兴趣 趣味 学习英语 兴趣培养 中学教师 教学质量 语言知识
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号 G442
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语课堂
学习兴趣
趣味
学习英语
兴趣培养
中学教师
教学质量
语言知识
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
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2839
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