传统文化视野下的高校音乐教育路径研究

• 作者: 廖星麟
• 来源期刊: 文艺生活·文艺理论
• 学科: 教育
• 关键词: 文化传承 传统文化 音乐教育路径
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 课 教 园 地
• 页码范围: 212-213
• 页数: 2页
• 分类号: J60-4|G642
• 字数: 3594字
• 语种: 中文

摘要

音乐是一门伟大的艺术，它是社会发展国家进步的见证，也是历代人在时代长河里的见证，对于高校而言将音乐学科带入到课堂是很必要的，这样不仅让学生在学习时可以丰富他们的眼界掌握更多的知识技能，同时也能将他们的生活变得更加有趣。与此同时也能让学生发现国家博大的精神领域，只有学生接触了传统音乐文化之后才会对音乐产生浓厚的兴趣，让学生在欣赏水平以及鉴赏力上都有所提高，所以高校提出传统音乐课程是对学生很有帮助的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖星麟		45	47	4.0	6.0