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探讨高校植物组织培养实验管理模式
探讨高校植物组织培养实验管理模式
作者:
张俊琦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校
植物组织培养实验
管理模式
摘要:
高校植物组织培养实验所应用的实验工具和仪器设备较多,实验存在一定的危险性.加强对实验的管理不仅能够提高学生的实际操作能力,也能在很大程度上降低实验的危险性.对高校植物组织培养实验的管理模式进行探究,希望为今后的实验管理工作提供理论上的支持.
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篇名
探讨高校植物组织培养实验管理模式
来源期刊
现代园艺
学科
关键词
高校
植物组织培养实验
管理模式
年,卷(期)
2015,(24)
所属期刊栏目
经验交流
研究方向
页码范围
210-211
页数
2页
分类号
字数
3620字
语种
中文
DOI
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作者信息
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张俊琦
北京林业大学公共分析测实中心
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高校
植物组织培养实验
管理模式
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现代园艺
主办单位:
江西省经济作物局
江西省双金柑桔试验站
出版周期:
半月刊
ISSN:
1006-4958
CN:
36-1287/S
开本:
大16开
出版地:
江西省樟树市
邮发代号:
44-114
创刊时间:
1978
语种:
chi
出版文献量(篇)
34921
总下载数(次)
67
总被引数(次)
63230
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