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摘要:
高校植物组织培养实验所应用的实验工具和仪器设备较多,实验存在一定的危险性.加强对实验的管理不仅能够提高学生的实际操作能力,也能在很大程度上降低实验的危险性.对高校植物组织培养实验的管理模式进行探究,希望为今后的实验管理工作提供理论上的支持.
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文献信息
篇名 探讨高校植物组织培养实验管理模式
来源期刊 现代园艺 学科
关键词 高校 植物组织培养实验 管理模式
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 210-211
页数 2页 分类号
字数 3620字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张俊琦 北京林业大学公共分析测实中心 14 130 5.0 11.0
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管理模式
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现代园艺
半月刊
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36-1287/S
大16开
江西省樟树市
44-114
1978
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