浅议生活教育理论在初中物理教学中的应用浅析

• 作者: 葛欣
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 生活教育理论 初中物理教学 引导学生 学习物理
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 265-265
• 页数: 1页
• 字数: 1682字
• 语种: 中文

摘要

生活教育理论最早是由我国著名的教育家陶行知先生提出来的，同时也符合初中物理新课标的从生活走向物理，从物理走向社会的教育理念。因此，初中物理老师在教学中，应该注重引导学生从生活中发现学习物理，将物理应用于生活，对物理活学活用。激发学生对物理的浓厚兴趣，帮助学生认识到学习物理的重要性，并且体会到终身探索物理奥秘的乐趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛欣		1	0	0.0	0.0