浅谈小学语文教科书中插图的现状、问题和对策

• 来源期刊: 情感读本(中旬刊)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 教科书 插图
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 114
• 页数: 1页
• 分类号: G624.2
• 语种: 中文

摘要

经济的迅速发展以及社会的进步,使得现阶段各种职业对于人才的要求越来越高.为此,社会各界对各阶段教育教学也提出了更高的要求.不仅要求教师提高课堂教学的质量,同样更加注重教学的全过程,甚至对教材提出了一些质疑.小学语文教材就是遭受质疑的教材之一,尽管几经修订,但仍旧难以做到让教师、学生、家长等多方面满意的程度,尤其是语文教课书中的插图.即便语文教材各地区所采用的不同,但教材在插图上普遍存在问题.笔者将在下文谈谈现阶段小学语文教科书中插图的现状、问题以及对策.