浅谈激发中学“学困生”学习物理兴趣的教学方法

• 作者: 罗长彪
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 初中物理 学困生 兴趣
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 232-233
• 页数: 2页
• 字数: 4582字
• 语种: 中文

摘要

孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这说明兴趣是激发学生学习的动力。在初中物理教学中，要转化学困生，激发他们的学习兴趣是前提，有了兴趣，他们才会积极主动地投入到课堂学习中，我们的物理教学才有可能达到预期的教学目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗长彪		2	0	0.0	0.0