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摘要:
在中职学前专业的教学工作中,儿歌弹唱是一个重要的版块,既考验教师的声乐教学能力,也要求教师将先进的学前教育理念渗透到教学工作当中. 本文立足于当前中职学前教学专业的教学现状,对如何渗透儿歌弹唱新理念的对策进行了深入分析.
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中职学前教育专业教学现状分析及对策--儿歌弹唱新理念
学前教育
儿歌弹唱
技能培养
综合素质
中职学前教育专业学生儿歌弹唱能力的培养
学前教育
伴奏
演唱
幼儿歌曲
学前教育专业钢琴与儿歌弹唱教学要点探究
学前教育
钢琴教学
儿歌弹唱
对于中职学前教育专业美术教学的几点思考
中职学前教育专业
美术教学
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中职学前教育专业教学现状分析及对策——儿歌弹唱新理念
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 学前教育 儿歌弹唱 现状分析
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 音乐教育教学
研究方向 页码范围 188
页数 1页 分类号
字数 1757字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
儿歌弹唱
现状分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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17662
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43
总被引数(次)
18170
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