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在农村高中物理课堂中引入网络教育资源的可行性分析
在农村高中物理课堂中引入网络教育资源的可行性分析
作者:
马振
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
网络教育资源
农村高中物理课堂
可行性分析
摘要:
物理作为高中教学结构的一部分,在培养学生物理素养方面发挥着积极作用.近年来,农村教育教学改革不断深化,但是受到经济等因素的影响,农村高中物理教学仍然采用传统的教学模式,在很大程度上影响了教学质量,而网络教育资源在教学中的应用,能够提高课堂教学的有效性.本文就农村高中物理课堂引入网络教育资源的可行性进行分析和研究,并提出网络教育资源在农村高中物理教学中的应用对策,旨在为我国农村高中物理教学顺利进行提供支持和参考.
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篇名
在农村高中物理课堂中引入网络教育资源的可行性分析
来源期刊
新校园(中旬刊)
学科
关键词
网络教育资源
农村高中物理课堂
可行性分析
年,卷(期)
2015,(7)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
49
页数
1页
分类号
字数
1734字
语种
中文
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农村高中物理课堂
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期刊影响力
新校园(中旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
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创刊时间:
语种:
chi
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