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浅谈初中数学课的导入艺术
浅谈初中数学课的导入艺术
作者:
王钦林
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中
数学课
导入
摘要:
上课是一门艺术,常言说“万事开头难”,对于上好数学课而言,好的导入就会把学生带入知识的殿堂。导入其实是一门艺术,本文就初中数学课的导入,结合本人的教学经验和学生在课堂上的表现,提出了以下几点方法:开门见山法,由旧入新法,联系生活法,故事导入法,悬念导入法。通过这几种方法的运用,我想会使每一位数学老师的教学更精彩。
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浅谈初中数学课的导入艺术
来源期刊
都市家教(上半月)
学科
关键词
初中
数学课
导入
年,卷(期)
2015,(11)
所属期刊栏目
科教创新
研究方向
页码范围
210-210
页数
1页
分类号
字数
2818字
语种
中文
DOI
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王钦林
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