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摘要:
目的:探讨配偶纳入健康教育路径对初产妇产褥期知识及行为的影响。方法选择2014年1—12月住院的顺产初产妇320人,按住院时间分为观察组和对照组,每组160人。对照组由健康教育小组成员按照初产妇健康教育路径表对产妇实施健康教育,观察组在对照组基础上增加配偶健康教育路径表对产妇和配偶实施健康教育。对两组初产妇产后72 h的子宫恢复情况和泌乳情况进行评估,比较住院期间产妇并发症和新生儿疾病发生情况,采用初产妇相关知识和健康行为调查问卷比较两组产妇出院后相关知识和健康行为。结果观察组泌乳充足产妇占80.0%,对照组为56.9%,差异有统计学意义(χ2=19.744,P<0.05);观察组子宫恢复情况优于对照组(P<0.05);出院后3周,观察组产妇母乳喂养相关知识和自我护理遵医依从性评分分别为(5.4±1.2),(29.5±3.3)分,均高于对照组,差异有统计学意义(t值分别为2.125,4.287;P <0.05)。观察组产妇并发症发生率为14.4%,对照组为42.5%,差异有统计学意义(χ2=8.398, P <0.01);观察组新生儿疾病发生率为11.9%,对照组为35.0%,差异有统计学意义(χ2=6.009,P<0.05)。结论将配偶纳入健康教育路径可以提升初产妇产褥期知识,增强产褥期健康行为依从性。
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文献信息
篇名 配偶纳入健康教育路径对初产妇产褥期知识及行为的影响
来源期刊 中华现代护理杂志 学科
关键词 产褥期 配偶 健康教育路径 初产妇
年,卷(期) 2015,(34) 所属期刊栏目 研究荟萃
研究方向 页码范围 4127-4130
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2015.34.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 凌洁 浙江省桐乡市第一人民医院产科 3 27 2.0 3.0
2 吴小红 浙江省桐乡市第一人民医院产科 3 27 2.0 3.0
3 汪晓萍 浙江省桐乡市第一人民医院产科 1 23 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
产褥期
配偶
健康教育路径
初产妇
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11-5682/R
大16开
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82-352
1995
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