论小学音乐教学对心理健康的积极影响

• 作者: 张静
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 小学音乐教学 心理健康教育 教育理论
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 音乐教育教学
• 页码范围: 181
• 页数: 1页
• 字数: 1943字
• 语种: 中文

摘要

作为当前小学教育的重要内容,音乐不仅是培养学生审美能力的重要途径,亦是进行情感培养和提升道德情操的重要载体. 换言之,作为一种教育门类,其对当前小学生的心理健康也彰显着十分重要的作用. 本文以"小学音乐教学对心理健康的积极影响"为主要研究对象,通过小学音乐教学对心理健康作用的分析,进而指出了如何实现在小学音乐教学过程中,巧妙渗入心理教育的相关内容,望通过本文的研究能对当前的小学音乐教学提供全新的发展策略,促进小学生的身心健康及全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张静		3	11	1.0	3.0