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摘要:
初中历史课可以说是一门有趣的学习科目,它涉及古今中外的各种事件,其内容丰富多彩。随着新课程改革的全面深入,使得初中历史课堂教学的方式、质量与效果都取得了一定的成效。但是,我们不难发现,初中历史课堂教学中仍存在许多问题,而这些问题如果得以解决,使得教学质量、教学目的和教学效果达到更高的要求,就需要我们的教师与学生共同而不懈的努力。就将对初中历史课堂教学中存在的问题进行分析,并针对教学现状提出了相应的对策,以此提高初中历史课堂的教学效果与效率。
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文献信息
篇名 对初中历史课教学中存在问题与对策的探讨
来源期刊 赤子 学科
关键词 初中历史课 教学存在的问题 解决对策
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 243-243
页数 1页 分类号
字数 2109字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史课
教学存在的问题
解决对策
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期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
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