专业课思政教育在高职院校的实践

• 作者: 何康
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 专业课 专业课教师 机制
• 年，卷（期）: 2015,（31）
• 所属期刊栏目: 思政教育
• 页码范围: 88-89,106
• 页数: 3页
• 分类号: G41
• 字数: 3906字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2015.11.042

摘要

在高职院校中,学生的思想政治教育工作往往成了思政课教师和辅导员队伍担负的责任,而作为中坚力量的专业课教师和课程却没有发挥重要的补充作用.本文探寻其中原因,提出有针对性的措施.