《奥林匹克运动》学科在中国的发展前景研究

• 作者: 何晓莉
• 来源期刊: 文体用品与科技
• 关键词: 奥林匹克 运动学科 教育功能 国内
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 体育观察
• 页码范围: 5,38
• 页数: 2页
• 字数: 2821字
• 语种: 中文

摘要

随着改革开放和我国体育事业进一步发展,奥林匹克运动学科教育在我国呈现出更加喜人的景象.国内在1993年于全国体育院校所推行的《奥林匹克运动》课程,广泛的影响了一代又一代大学生的奥林匹克情节,促使了学生对于奥林匹克竞技运动知识的深化了解,前奥委会主席萨马兰奇先生对此深表欣慰,称此为“创举”.在1999年国内再次申奥,诸多师范体育院系也首度开设奥林匹克运动学科,标志着奥林匹克运动学科在我国的蓬勃发展.1999年之后全国各高校及中小学院校也积极试行了奥林匹克运动学科教育,对奥林匹克学科教育的范围进行了广泛拓展,通过此教育形式的延伸,促使了中小学生及高校学生集体情操、爱国情操及国际精神得以升华.国内针对奥林匹克运动展开的学术交流研讨活动也愈发高涨,尤其是在北京奥运会的人文奥运理念提出背景下,国内奥林匹克运动学科教育在高校和中小学院校发展中迈进了一个新时代.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何晓莉		1	1	1.0	1.0