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摘要:
多媒体是一种新兴的教学手段,将多媒体应用到初中音乐教学中可以提高学生的学习兴趣,提高教学质量和效果.但是在实际的应用过程中也存在很多的问题,比如应用的时间和方式不当,使多媒体不能发挥其应有的作用. 本文就多媒体在初中音乐教学中的应用进行简要的分析,并提出合理化建议.
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多媒体在初中音乐教学中的应用
多媒体
初中音乐
教学效果
浅谈多媒体在初中音乐教学中的优势
多媒体
初中音乐教学
优势
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中音乐教学中多媒体应用问题探究
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 初中音乐教学 多媒体应用
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 音乐教育教学
研究方向 页码范围 174
页数 1页 分类号
字数 1892字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈淑妍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中音乐教学
多媒体应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
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18170
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