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摘要:
英语是一门语言,语言最重要的用途是沟通与表达,于是口语教学是英语教学的一门主要课程,口头表达能力也是英语教学的主要培养目标之一。我们要摆脱长期以来把培养学生的纯语言知识放在首位,而对学生语言运用能力的培养不重视,完全忽视了英语作为一种语言最重要的特征———“交流工具”的现状,要试图培养出一大批实用型的英语人才!
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浅析初中英语教学中口语教学训练的方法
初中英语
口语教学
英语训练
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 搞好口语训练提高英语教学
来源期刊 未来英才 学科
关键词 模仿朗读 情景对话 口语训练 针对性训练
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 211-211
页数 1页 分类号
字数 2012字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙国葵 河北省围场县卉原中学高中部 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
模仿朗读
情景对话
口语训练
针对性训练
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期刊影响力
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