高职院校课堂教学和职业技能大赛融合的影响因素的对策

• 作者: 余景波 林夕宝
• 来源期刊: 中外企业家
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 课堂教学 职业技能大赛 融合 影响因素
• 年，卷（期）: 2015,（14）
• 所属期刊栏目: 【教学改革】 Teaching Reform
• 页码范围: 184-184
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1662字
• 语种: 中文

摘要

在高职院校开课堂教学和职业技能大赛融合过程，总会外部因素和内部因素的影响，这些影响存在有利性和不利性两个方面。因此，需要采取不同对策进行解决，使有利性影响作用达到最大化；使不利性影响给高职院校课堂教学和职业技能大赛融合造成的负作用尽可能降低。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余景波		82	187	7.0	10.0
2	林夕宝		18	60	5.0	7.0