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提升学生思维能力，构建地理学习新模式
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摘要：
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灵活运用生活实际，提升学生地理思维能力
地理思维能力
惯性思维
知识结构
构建不同教学载体提升地理学习兴趣
地理学习
教学载体
兴趣培养
课堂教学艺术
基于地理思维能力培养的综合自然地理学教学改革研究
空间思维
对分课堂
整体性
综合自然地理
在数学教学中实施合作学习,提升学生思维能力的探索
小学数学
课堂教学
小组合作学习
思维能力培养
策略
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青年时代
主办单位：
共青团贵州省委
出版周期：
旬刊
ISSN：
1002-6835
CN：
52-1032/GO
开本：
出版地：
贵州省贵阳市青年路167号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
34892
总下载数（次）
166
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