母语迁移与对大学英语翻译教学的启示

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作者：

王爱琴陈琳

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母语迁移

正迁移

负迁移

翻译教学

摘要：

母语迁移的现象是普遍存在的,教师在翻译教学中既要鼓励学生利用母语迁移的正面作用,对翻译篇章全面地理解分析,进行双语对比,还要鼓励学生有大量的英语输入,才能克服母语迁移带来的负面影响,翻译出地道的英文译文.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王爱琴	安庆师范大学外国语学院	16	29	3.0	5.0
2	陈琳	安庆师范大学外国语学院	12	39	3.0	6.0