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摘要:
通过职业规划,能够帮助大学生明确自己的学习动机、找到自己的学习目标、端正自己的学习态度、促使其将学习压力转换为学习动力、激发其学习的主体性,从而形成有效的学习动力激发体系,克服学习动力不足的弊端,促使其积极完成大学学业。职业规划对提升大学生学习动力具有重要的价值。
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文献信息
篇名 职业规划对提升大学生学习动力的价值分析
来源期刊 山东青年 学科
关键词 职业规划 大学生 学习动力 价值
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教 育 论 坛
研究方向 页码范围 54-54,56
页数 2页 分类号
字数 2128字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 斯德斌 15 18 2.0 4.0
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职业规划
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学习动力
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山东青年
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chi
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