新课改下高中物理实验教学模式的探索与研究

• 作者: 葛建国
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 高中物理 实验教学 探索 研究
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课改背景下的高中物理实验想要收获更好的教学成效,这需要教师对于实验教学的方法加强思考与探索.教师要注重对学生自主实验能力的培养,并且要注重对学生探究思维的激发.同时,也应当加强学生间的交流合作,让大家共同展开对于相关问题的分析与探究.这些都会帮助实验过程更为顺利的进行,并且促进学生们对于相关知识点有更好的理解与领会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛建国		3	0	0.0	0.0