基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文是以母语为学习内容的重要学科,贯穿于从小学到大学的学校教育,语文可以培养学生的文采、口才,开发智力等.在语文教学中,课堂上教师最常用的活跃课堂气氛,提醒学生注意的方法就是提问.语文课堂上的提问是一门艺术,是打开语文学习智慧门的"金钥匙",提问涉及到教师、教材内容、学生实际情况等方面,提问艺术的掌握会在很大程度上影响教师的教学和学生的学习.文章结合笔者在初中语文教学的经验,对提问的艺术做了几点简要的思考看法.
推荐文章
智开高效门——谈初中语文课堂教学高效的提问艺术
初中语文
课堂教学
提问艺术
精心设计
刍议如何更好地组织初中语文课堂教学
把握好几种关系
了解学生与教材
点燃课堂亮点
浅谈初中语文课堂提问的艺术
初中语文
课堂提问
针对性
启发性
层次性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 巧用"金钥匙",打开智慧门-初中语文课堂教学的提问艺术思考
来源期刊 情感读本(中旬刊) 学科 教育
关键词 初中 语文 提问艺术 课堂
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中
语文
提问艺术
课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
总被引数(次)
2839
论文1v1指导