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摘要:
幼儿园一般是指对3-6岁的儿童进行教育的主要机构,幼儿园教育对幼儿的身心发展有着重要的影响,而做好幼儿园的教育工作,实现幼儿园的教育目标,主要方法就是幼儿园艺术领域课程的实施过程. 农村由于整体经济水平和城市相比较低,对幼儿园的整体教育水平也会有一定的影响,造成了幼儿园的教育水平整体偏低,而农村幼儿园教育也是我国教育的重要组成部分,需要进一步的提高其教育水平. 本文以A幼儿园为例,调查该幼儿园艺术领域课程实施的现状,对该幼儿园艺术领域课程实施提出了建议,希望对农村幼儿园的教育水平提高有所帮助.
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文献信息
篇名 农村背景下幼儿园艺术领域课程实施现状与特征的个案研究
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 农村幼儿园 艺术领域课程 实施现状 个案
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 音乐教育教学
研究方向 页码范围 162-163
页数 2页 分类号
字数 3602字 语种 中文
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研究主题发展历程
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农村幼儿园
艺术领域课程
实施现状
个案
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艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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