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摘要:
《高中音乐课程标准》 中指出:"应将我国各民族优秀的传统音乐和反映近现代与当代中国社会生活的优秀音乐作品作为重要的教学内容,使学生了解和热爱祖国的音乐文化,增强民族意识,培养爱国主义情感. "依循这样的目标,笔者在高中音乐鉴赏课中尽量给学生讲授多样的民族音乐,以此增强学生的民族感与自豪感.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中音乐鉴赏中的民族音乐教学
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 高中音乐 音乐鉴赏 民族性
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 音乐教育教学
研究方向 页码范围 161
页数 1页 分类号
字数 1861字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王一时 渭南高级中学艺术中心 2 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中音乐
音乐鉴赏
民族性
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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17662
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43
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18170
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