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摘要:
小学英语教学应该创造一切条件采取一切可用的方法,激发学生对英语学习的强烈愿望,使他们喜欢学、乐于学,并且随时随地可以学。这就要求英语教师营造和督促学校创设学习英语的有利环境,充分调动学生的学习积极性和学习兴趣,以达到快乐学习,快速成功的目的。
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浅谈如何提高小学英语学习兴趣
英语学习
兴趣培养
如何提高小学生英语素养
小学生
英语素养
培养方法
如何培养小学生学习英语的兴趣
小学生英语
兴趣
培养方法
内容分析
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文献信息
篇名 如何提高小学生学习英语的兴趣
来源期刊 青年时代 学科
关键词 小学英语 情景教学 学习兴趣
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 229-229
页数 1页 分类号
字数 1726字 语种 中文
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1 崔秀娥 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学英语
情景教学
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青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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