远程开放教育中小组合作学习活动研究

• 作者: 葛丹丹
• 来源期刊: 山东青年
• 关键词: 开放教育 小组合作学习 对策研究
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教 育 论 坛
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 字数: 5712字
• 语种: 中文

摘要

小组合作学习是现代教育理论中大力提倡的重要学习方法，是开放大学开放教育学习模式中的一个重要组成部分。但是小组合作学习常常还在一种比较浅的层面上展开，因而存在着不少的问题，致使很多的小组合作学习只是走过场，往往徒有虚表而效果不佳。本文力图通过寻找、分析问题及原因所在，研究、制订解决对策，使小组合作学习能真正起到培养、提升学生的合作意识、合作能力与合作精神的目的，使小组学习在开放教育中发挥更大的积极作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛丹丹		1	0	0.0	0.0