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摘要:
现阶段我国的教育改革正处在全面深化当中,对于音乐领域的教学也提出了新的要求,这就需要在教学中注重科学化的教学方法,从而促进学生的声乐学习效率的提升. 本文主要就声乐教学中演唱技巧的合理化使用进行详细分析,然后对歌曲涵义的理解和情感、演唱的融合理论深入探究,希望对声乐教学的发展有所裨益.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈声乐教学中声情并茂的关系
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 声乐教学 演唱技巧 融合
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 音乐教育教学
研究方向 页码范围 153
页数 1页 分类号
字数 1700字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘科 成都师范学院音乐系 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
声乐教学
演唱技巧
融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
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43
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18170
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