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摘要:
信息技术课是义务教育阶段农村小学的一门重要学科,是培养学生信息素养的主阵地,也是激发学生创新的动力源。因此,农村小学信息技术教师要正确把握课堂教学,以学生为主体,以实践操作为核心,创造性地设计教学结构和任务,以培养学生信息道德为出发点,充分挖掘学生的内在潜力,努力为学生创设一个自主学习的有利环境,使学生更好地学习信息技术。
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内容分析
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文献信息
篇名 论农村小学如何发挥信息技术课的重要作用
来源期刊 未来英才 学科
关键词 农村小学 发挥 信息技术课 重要作用
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 188-188
页数 1页 分类号
字数 2319字 语种 中文
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1 张艳清 1 0 0.0 0.0
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农村小学
发挥
信息技术课
重要作用
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