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摘要:
在英语教学中,一直以来,我们都偏向于对学生语言知识点的传授,忽略了学生的口头表达能力.学生仅仅会写会考试是不行的,现在社会与国际接轨,需要的不是像这样的“高分英语”.我认为学生要练好口语,应该多方面结合,也离不开多读、多讲、多操练,才能真正的发挥语言作为交际的一种能力.
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篇名 浅谈初中英语口语教学的策略
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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