高职院校计算机维护课程教学策略分析

• 作者: 朱慧杰
• 来源期刊: 大科技
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 计算机维护课程 教学策略
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2190字
• 语种: 中文

摘要

计算机维护课程是一门实用性很强的课程，在目前的教学中，计算机维护课程的教学过于理论化，导致学生的学习积极性不高。高职院校最重要的教学目标就是提高学生的就业能力，学生学习的积极性对课堂效果，对学生的就业都有重要的影响。本文在高职院校计算机维护课程教学模式转变的重要性的基础上，对计算机维护课程的现状进行了分析，对计算机维护课程的教学策略进行了探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱慧杰		3	1	1.0	1.0