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摘要:
幼儿园的语言教学主要通过生动语言、敏捷思维及逼真情境的创设展现故事情节。以达到帮助幼儿理解作品内容的目的。多媒体是一种集声、像、图、文为一体的现代技术。若能将其灵活运用于幼儿园语言教学中。则不仅能提高幼儿的兴趣。而且有利于加深幼儿对作品内容的理解。实现教学目标。
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文献信息
篇名 浅谈多媒体在幼儿园语言教学中的运用
来源期刊 未来英才 学科
关键词 幼儿园 语言教学 多媒体运用
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 178-178
页数 1页 分类号
字数 2146字 语种 中文
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幼儿园
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