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摘要:
美术是中职阶段教学的主要科目之一,中职美术教育的主要目的就是为社会培养高质量、高水平的艺术型人才。许多学习美术的学生都旨在将美术事业作为自己毕生的职业和兴趣,这种情况使得美术教师在一定程度上面临着巨大的教学压力。我个人认为,对于美术教师来说,培养出学生良好的审美水平是尤为重要的一个教学部分。
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培养方法
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小学美术教学中学生审美能力的培育路径研究
小学美术
审美能力
培育路径
小学美术课堂教学中学生审美能力的培养
美术课堂
艺术熏陶
审美能力
启蒙教育
小学美术课堂教学中学生审美能力的培养
美术课堂
艺术熏陶
审美能力
启蒙教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于中职美术教学中学生审美能力的讨论
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 中职美术 审美水平 重点培养 提升能力
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 137-137
页数 1页 分类号 G4
字数 2314字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2015.09.137
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵娟 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职美术
审美水平
重点培养
提升能力
研究起点
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相关学者/机构
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