论多媒体在初中语文教学中的运用

• 作者: 赵菊
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 信息技术 多媒体 语文学科
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 信息技术
• 页码范围: 176-176
• 页数: 1页
• 字数: 2213字
• 语种: 中文

摘要

多媒体教学已经渗透到现代生活的角角落落，同样在教学中也得到了广泛的运用，并且也逐渐发挥出前所未有的作用。在这个过程中，信息技术与初中语文课程的整合显得尤为重要，在语文教学中恰当的运用信息技术自身的多媒体功效，可以使学生更轻松地学习语文，提高学生的学习兴趣，更好地促进学生的全面发展。多媒体具有传统课堂教学所不具备的诸多优势，可以利用多媒体创设情境，可以把抽象的事物变得更具体，可以帮助学生体验文章中作者的情感等等。教师将信息技术与语文学科有效整合，充分发挥多媒体的工具性特点，使语文课堂变得多姿多彩，收到良好的课堂教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵菊		1	0	0.0	0.0