作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
德育是根据社会约定俗成的道德水准和品德的形成规律,通过一定的方法与手段来影响或感染受教育者的,对受教育者的品德形成和良好行为习惯的形成都是有益的。我国十分重视对中小学生的德育教育,尤其是小学生,年龄小,价值观正趋于形成,是非观念比较模糊,因此对其进行德育教育更是十分有必要。但是目前我国的小学德育工作实效性并不高,很多学校的德育工作流于形式,没有起到应有的作用。为此,探究小学德育工作实效性的提高应该作为当前德育工作重点来做。本文将从三个方面对提高小学德育工作实效性进行。
推荐文章
提高小学德育工作实效性的对策研究
小学德育
发展状况
实效性
对策
提高小学德育工作实效性策略探索
小学德育工作
实效性
策略
如何提高小学德育工作的实效性
小学教育
德育
教学创新
实效性
提高小学德育工作实效性的对策分析
小学阶段
德育工作
实效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈小学德育工作实效性的提高
来源期刊 学周刊:中旬 学科 教育
关键词 小学德育 道德行为 道德判断
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-70
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨红梅 2 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (40)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2001(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学德育
道德行为
道德判断
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导