规范化管理在护理本科生课间见习中的应用研究

• 作者: 尚菲
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 规范化管理 临床带教 护理本科生 课间见习
• 年，卷（期）: 2015,（34）
• 所属期刊栏目: 综合研究
• 页码范围: 4336-4337
• 页数: 2页
• 分类号: G642.44
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2015.34.041

摘要

[目的]探讨规范化管理在护理本科生课间见习中的应用效果。[方法]将规范化管理运用到2013届护生课间见习中,2012届护生采用传统临床带教方法；分析两届护生实习成绩和临床带教质量。[结果]2013届护生实习及临床带教质量均明显高于2012届护生(P <0.01)。[结论]规范化管理在临床带教中的应用,能充分调动教师教学的积极性,激发护生学习的兴趣和职业的自豪感,达到提高临床护理教学质量的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尚菲		9	39	4.0	6.0