初中数学的合作式学习法浅议

• 来源期刊: 情感读本(中旬刊)
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 合作式学习法 应用策略
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

在新课程改革浪潮的不断推动之下,义务教育初中阶段的数学课堂有了较大的改变.其中最为显著的是数学课堂教学模式的改变,将传统教学模式中教师讲课、板书,学生听课、笔记,呆板守旧、毫无生机活力可言的教学模式,转变为以提高学生学习兴趣,鼓励学生参与教学,开发学生数学思维,调动学生学习积极性的活力课堂教学模式.而对构建这一新的教学模式帮助最大的,就是合作式学习法的推广应用.文中重点介绍合作式学习法在初中数学课堂上的应用.