谈如何让小学语文课堂充满"活力"

• 来源期刊: 情感读本(中旬刊)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文课堂 学习过程 自主学习 问题设置 教学过程 听说读写能力 认知基础 思考空间 阅读过程 探究欲望
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 分类号: G620
• 语种: 中文

摘要

小学语文是小学阶段的学习基础,也是其他科目的认知基础,很多学生在小学阶段的语文功底没有培养好,导致今后的语文学习难以得到真正的提高,由此可见,小学阶段的语文学习是非常重要的.教师要通过创造充满"活力"的课堂,让学生在课堂上不知不觉地爱上语文学习,乐于进行语文知识的探究,使学生的语文学习兴趣不断增长,增加自主学习语文知识的动力,才能真正使学生的语文学习得到提高.