作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
目前幼儿园的角色游戏主要在室内开展,教师提供并布置场地,准备各种游戏材料.教师开展游戏很累,孩子们玩得也不尽兴,他们的创造力、主动性也不能得到充分发挥.为了幼儿的长远发展,幼儿教师应多开展户外角色游戏.
推荐文章
浅谈幼儿园户外音乐游戏的有效开展策略
幼儿园
户外活动
音乐游戏
幼儿园户外区域游戏的实践与探索
幼儿园
户外区域
游戏
实践
探究
幼儿园户外体育游戏模式的探索与实践
幼儿体育
户外体育游戏
户外体育游戏模式
户外大畅游
幼儿园开展户外体育游戏的有效策略
游戏器材
科学投放
个体差异
有效指导
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 幼儿园开展户外角色游戏的思考与实践
来源期刊 新课程 学科
关键词 角色游戏 主人翁 游戏环境
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 教学反思1
研究方向 页码范围 131
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王文亚 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (17)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
角色游戏
主人翁
游戏环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导